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生活研究（生活研究派）

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1、指一个人的一生或一个团体建立之后的全过程。生活史的研究是文化人类学研究的一个方面，其方法是就生活史的“社会文化方面”的情况进行详尽的记述，并分析清楚影响个人生活或团体活动的因素。

2、生活史是生物学家研究的重要概念，指的是物种从出生到死亡的整个生命过程。不同物种的生活史特征各不相同，例如，有的物种是一年生、二年生或多年生的，有的每年只繁殖一次或多次，有的具有休眠阶段，有的则没有。

3、生活史研究始于1920年，美国社会学家托马斯和兹纳涅茨基在《身处欧美的波兰移民》研究中，通过收集有关波兰移民的日记和信件，从研究对象的角度出发，研究波兰移民的生活轨迹和他们对美国文化潜在贡献。

4、生活史是生物学家很熟悉的概念，它可定义为物种的生长、分化、生殖、休眠和迁移等各种过程的整体格局。不同的物种具有不同的生活史特征，例如一年生、二年生和多年生的，一年中只生殖一次的和多次的，有休眠的和无休眠的等等。

5、生活史是生物学中的一个重要概念，它描述了一个物种的生长、分化、繁殖、休眠和迁移等生命活动的整体模式。不同物种的生活史特点各异，例如，有的物种是一年生，有的是二年生，还有的是多年生；繁殖次数也有所不同，有的只繁殖一次，而有的则多次繁殖；此外，有的物种有休眠期，有的则没有。

6、生态学家的重要任务之一，就是比较和分析各个物种的生活史特性，找出它们之间的共性和差异。这包括研究它们的栖息地适应性，以及这些适应如何影响它们在分类学中的地位。例如，对于鸟类，生殖对策是一个关键因素。不同鸟类的窝卵数、卵的大小差异反映了在有限能量条件下，生物体如何在生育率上作出选择。

1、在研究对象、方法和目的上存在一些区别。叙事研究是一种以故事、叙述和个体经验为核心的研究方法，关注个人或群体的故事、经历和意义构建过程，叙事研究的目标是深入理解人们如何通过叙述来赋予经历和事件以意义，并探索背后的主题、价值观和身份建构。

2、生活史研究是一种对人们的生活经历进行详细了解和分析的研究方法。其实生活史就是生活的历史。研究别人过去的生活习惯和经历。案例：中国社会学家陈达在40年代对上海工人生活的研究。主要通过访问 200多位工人而得到的生活史记录。

4、生活史对策研究旨在理解生物在进化过程中如何适应其环境，从而最大化其适合度，即生存和繁衍的能力。适合度的衡量包括繁殖和存活能力，而权衡则是指生物在有限能量下，需在生长、生殖、维持消耗、存储、修复和抵抗环境压力之间做出的选择。

生活研究（生活研究派）

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