小学拼音教程完整版（小学拼音教程完整版课件）

本文目录一览：

• 1、汉语拼音怎么教阿小学生
• 2、小学一年级语文教案:拼音
• 3、小学拼音字母表26个读法
• 4、小学一年级拼音拼读教程
• 5、小学一年级汉语拼音字母表读法

汉语拼音怎么教阿小学生

1、声介合母连拼法：声韵母和介母整体拼读，再与后韵母拼合。以上是汉语拼音教学的一些基本要点，希望对小学生学习拼音有所指导。

2、．三拼音节，就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节 就是三拼音节。三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan 例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。

3、可把有趣的游戏同拼音学习结合起来， 如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针；另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系线上的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。

4、通过引导学生发现韵母、声母的发音规律，了解一组字母之间的内在联系，可以让学生看到字母的形就知道怎样发音，不用死记硬背，让“教”和“学”都变得轻松简单。3．在体验中掌握发音方法。在拼音教学中要重视听、读训练，但是如果总是反复地教师读、学生听，很容易引起大脑的疲劳，让孩子厌倦。

5、实物帮助法。这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。学动物鸣叫法。

6、一种有效的方法是使用观图法。通过语文课本中的情境图，如苏教版小学语文第一册拼音单元中的农村一角画面，可以形象地学习单韵母“a”“o”“e”。阿姨的发音“阿”可以提示“a”的音，公鸡的啼声“喔”可以提示“o”的音，而鹅的发音“鹅”则可以提示“e”的音。

小学一年级语文教案:拼音

1、小学一年级语文上册拼音教案（1）在人教版语文课程标准实验教材第一册《汉语拼音2》中，将单韵母i、u、ü的学习与四声形式整合为同时教授声母y、w及整体认读音节“yi、wu、yu”，旨在适应小学一年级儿童的认知特点，减缓学习难度，增加学习趣味性。此教案分两课时进行。

2、《a o e》是小学一年级上册语文中的第一课，内容包括情境图、表音表形图、四声及声调示意图和笔顺图示。情境图以公鸡啼、阿姨领孩子游玩、小白鹅叫等日常生活场景引出学习的三个单韵母，易于激发学生兴趣。表音表形图帮助学生掌握发音和字形。

3、一年级语文拼音教案 篇1 教学目标： 学会z c s3个个声母，读准音，认清形，正确书写 能准确拼读z c s与音韵母组成的音节 学会zi ci si3个整体认读音节，会读它们的四声 认识5个生字，会读儿歌 教学重点： 学会“z c s”三个声母，读准字音，认清形，能正确书写。

4、学会zh ch sh r四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确，能正确书写。学会声母zh ch sh r与单韵母a e u的拼音以及zh sh与介母u韵母的三拼音。能正确地直呼音节，要求发音正确，声调准确，声音响亮。教学重点：正确区别声母与整体认读音节。

小学拼音字母表26个读法

1、一年级拼音字母表26个读法如下：a[阿］、b[玻］、c[；雌］、d[得］、e[鹅］。f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］。k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］。p[坡］、q[欺、r[日］、s[思］、t[特］。

2、个拼音字母表读法如下表：汉语拼音字母表-声母表汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

3、个拼音字母的读法如下：A啊（ā）、B玻（bō）、C雌（cí）、D得（děi）、E鹅（é）、F佛（fó）、G哥（gē）、H喝（hē）、I衣（yī）、J基（jī）、K科（kē）、L勒（lè）、M摸（mō）、N呢（ne）。

4、小学拼音字母表26个读法如下：拼音字母表是汉字拼音化的基础，是学习汉语拼音的第一步，也是学习汉字的重要前置知识。拼音字母表包括26个字母，分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z，下面将逐个介绍。

小学一年级拼音拼读教程

1、声韵两拼法把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào（浩）。声母两拼法先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

2、小学一年级拼音拼读如下：两拼法 只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”如：b-ào→bào，h-āng→hāng。三拼连读法 对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。

3、声韵两拼法：将韵母视为一个整体，与声母相结合进行拼读。例如，“h-ào”拼读成“浩”（注意声调）。 声母两拼法：先确定声母的正确发音部位，然后迅速准确地发出韵母，合并成一个音节。比如，“bā”中的“b”要闭上双唇，憋住气，然后快速发出“a”，形成音节。

4、小学一年级拼音拼读教程如下：b、p、m、f。ba ba（爸爸），ma ma（妈妈），bo bo（伯伯），po po（婆婆）。mi mi（秘密），pa po（爬坡），pubu（瀑布），da fo（大佛）。ma bu（抹布），da mi（大米），mu xiao（木筱），mu ma（木马）。

5、o、e，a书中插图一个小女孩长大嘴巴aaa，o一只公鸡喔喔叫ooo，e是一只白鹅的形象，这样孩子看图，就在脑海中想起了a、o、e，有利于记忆。儿歌记忆法 孩子从小都喜欢朗朗上口的儿歌，顺口溜，利用孩子的这个特点，一年级孩子学习拼音时就可以让孩子通过背诵拼音口诀来学习拼音，孩子能很快学会、背会。

小学一年级汉语拼音字母表读法

1、一年级拼音字母表26个读法如下：a[阿］、b[玻］、c[；雌］、d[得］、e[鹅］。f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］。k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］。p[坡］、q[欺、r[日］、s[思］、t[特］。

2、z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表 汉语普通话拼音中一共有37个韵母。

3、小学一年级语文拼音26个字母表如下：a：发音时，嘴巴自然张开，舌尖抵住下齿龈，舌面抬起接触上腭，发出啊的声音。b：发音时，双唇紧闭，舌头放平，双唇突然打开，发出播的声音。c：发音时，嘴巴微微向内收缩，舌尖抵住下齿龈，舌面抬起接触上腭，发出次的声音。

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