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3一6年级科技小制作用纸做的（36年级科技小制作）

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三年级学生可以尝试一些简单又漂亮的科技小制作，以下是一些推荐的项目：制作太阳能风车：- 准备材料：4个圆形纸板、1个正方形纸板、4个一次性纸杯、胶水、剪刀、竹签、透明胶带。

制作步骤：要想制作成功，关键是要做好圆筒上的圆形扇叶。先拿一张硬纸片，以纸片的中心为圆心，用圆规以大约5厘米的长度为半径画圆，然后再以大约1厘米的长度为半径画一个同心圆。再将大圆周分成若干等份，用直尺将圆周上的各等分点与圆心做连线。再用剪刀沿着大圆周，把圆片剪下来。

三年级科技小制作的方法如下：制作太阳能风车准备材料：4个圆形纸板、1个正方形纸板、4个一次性纸杯、胶水、剪刀、竹签、透明胶带。在正方形纸板上画出四个小风车的形状，并剪下来。将每个小风车的叶片用剪刀剪成流线型，并用胶水将叶片粘贴在圆形纸板上。

三年级学生可以尝试的废物利用小制作包括以下几个简单项目：创意花盆：利用废弃的塑料桶或瓶子，底部钻孔以便排水，填充土壤后可种植花草，成为家中的一处小景。风铃制作：收集废旧玻璃瓶，用细绳穿过瓶口悬挂，风一吹过，清脆的声音宛如天籁。

纸火箭的制作步骤准备材料：你需要一张A4纸、剪刀、胶水或双面胶带、透明胶带和颜料（可选）。折叠箭体：将A4纸对折，剪出一个长约10厘米，宽约8厘米的长方形，这是火箭的主体部分。制作箭头：在纸的顶部折叠一个三角形，并将其底部折叠在纸的顶部，形成一个箭头形状。

纸火箭的制作分为箭身和发射装置两部分，首先从箭身开始，把A4纸绕着吸管卷成一个纸筒，如下图所示。用胶带贴住，让其可以自由转动，不要太松太紧，也不要贴到吸管上。制作火箭头。将纸筒的一端折起，并用胶带粘牢，令其不漏气。如果时间充裕的话，你还可以给火箭做个圆锥形的风帽。

如何自制火箭模型火箭模型的制作方法箭体筒段（筒体）的制作。其是模型火箭的主要零件，它支撑、装载着模型火箭的其它零部件，其外径即模型火箭的直径。通常使用铜版纸或纸板制做箭体筒段。

制作步骤：1）在白纸上画出两只火箭，涂好颜色，剪下备用。2）用胶枪把吸管的一端封上口，再把两只火箭和吸管粘在一起。（没有胶枪可以用胶带粘住）3）瓶盖中心钻孔，把吸管从孔中穿过，在吸管底端粘上纸条。（钻孔最好是爸爸妈妈来做）4）放进瓶子里，拧上瓶盖。

3一6年级科技小制作用纸做的（36年级科技小制作）

六年级科学纸桥的做法如下：材料准备：硬纸5张，透明胶带1卷。把其中两张纸对折剪开成四张小纸。把剪开的四张小纸卷成四个小点的圆柱，卷紧一些压平，用胶带粘好备用。将两张大纸卷成两个圆柱，卷紧压平，用胶带粘好备用。

制作纸桥的第一步是准备必要的材料，包括几张纸和透明胶布。接下来，将纸卷成圆柱形，这样可以为纸桥提供结构支持。然后，对折几根短纸条，这将作为桥梁的基柱。将对折后的短纸条固定在长纸条上，确保它们牢固地连接在一起，形成稳定的桥梁框架。

要制作一个能够承重的纸质桥，首先需要准备5张A4纸和一瓶固体胶水。第一步，将每张A4纸连续对折3次，然后摊开，你会看到纸上有7处折痕。这些折痕将帮助我们制作三角体纸模型。接着，沿着折痕将纸折成三角体形状，并用胶水将各个边粘连起来。

先用双面胶把桥面两边的各用两根，一共四根纸棒连起来。再分别用八跟纸棒做桥墩，用六根纸棒做桥面连接点的支撑点，用5根纸棒做桥面都用双面胶粘好，瞧，一座有模有样的可承重纸桥就做成了，车子通过的时候可有成就感了。

增强承重能力：在桥面和桥身涂抹透明的环氧树脂或502胶水。这种胶水干燥后非常坚硬，能够有效提升桥的承重强度。注意涂抹厚度：只需刷上一层薄薄的胶水即可。过厚的胶水可能会影响桥的承重性能。进行测试：完成纸桥后，放置1kg的重物进行测试，确保纸桥能够承受重量而不发生形变。

1、至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下：纸质风车：将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形，然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定，最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时，风车就会旋转。纸质水轮：将一张圆形的纸折成八等份，并将每耐好吵一份向中心折叠。

2、制作一个简易的“有线电话”可以是一项有趣的小发明，尤其适合三到六年级的学生。这项活动不仅能够激发孩子们对科学的兴趣，还能锻炼他们的动手能力。所需材料简单易得：两个纸杯、一段至少一米长的棉线、一根牙签和一根针。首先，用针在两个纸杯底部各扎一个小洞。

3、一6年级都可以做的简单科技小制作土电话制作方法 ①话筒。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。②振动膜。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底，纸尽可能拉紧。③穿线。

4、制作话筒：- 寻找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，并用剪刀将每个杯底剪掉。- 每个纸杯既可用作话筒，也可用作听筒。制作振动膜：- 使用牛皮纸制作振动膜。- 剪一个圆形纸片，其直径略大于纸杯底部。- 用胶水将纸片粘贴在杯底，并确保纸片拉紧贴合。穿线：- 找一根足够长的棉线。

5、制作指南针：通过摩擦吸铁石和针，使针带上磁性，然后观察针随磁场移动。这个简单的实验可以用基本材料在家完成，有助于理解磁性原理。探究重力的小车实验：使用小型玩具车，在斜面上观察重力对小车运动的影响。斜坡越平缓，重力作用越明显，小车速度减慢。这个实验有助于学生理解重力概念。

6、三年级的学生可以尝试许多有趣的科学小实验，这些实验既能够激发孩子们的好奇心，又能帮助他们理解科学原理。以下是一些适合三年级学生做的实验：摩擦生电实验：通过摩擦不同材质的物品，如丝绸和毛皮，来观察静电的产生。

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