中国文化问答题（中华文化问答题）

本文目录一览：

• 1、文化常识100题及答案
• 2、中国传统文化知识问题
• 3、问答题(10分)儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华...
• 4、关于中国文化的问题,请研究过该问题的人认真回答
• 5、关于中国古代社会与传统文化的十几个问题。

文化常识100题及答案

古代文化常识专项训练 古代文化常识专项训练 有关中国古代文化常识测试题及答案 中国古代文化常识测试题 称杜甫为杜工部，称左光斗为左忠毅扰握毁公，称陆游为陆放翁，分别是以官职、谥号、号来称呼人。 卑己尊人是中华民族的传统美德。

古人常用“庠序”指代学校，如《孟子·寡人之于国也》的“谨庠序之教”中的“庠序”就是这个意思。 韩愈的《师说》有“六艺经传，皆通习之”一句，其中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《艺》《乐》《春秋》这六部经书。 大学并非古代的最高学府，应该是“太学”或“国子监”。

竹梅2宫商角徵羽 30.父母 兄长 3高山流水 广陵散 平沙落雁 梅花三弄 十面埋伏 夕阳箫鼓 渔樵问答 胡茄十八拍 汉宫秋月 阳春白雪 古代文化常识 古代纪年纪月级日纪时法 纪年法 1年号纪年法：我国最早的纪年法是用王公即位的年次表示。以“元，二，三……”为序数，至去世为止。

中国传统文化知识问题

1、中国的传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中国传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态。 二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。

2、广义的中国传统文化，是指在中国几千年历史长期发展的过程中所形成的，被普遍认可的，并世代流传下来的物质与精神的成果总和。但是我们现在所说的“文化”，实际上主要是指精神文明方面的成果，如基本价值观，文学、艺术形式，以及各种风俗习惯等等。

3、现在有越来越多的人提倡“读经运动”，提倡国学，表面上看是人们开始重视传统文化，但深层上是中国传统文化丢失得太厉害了，到了令有识之士痛心疾首的地步。当下的青年是在快餐文化中成长起来的，对传统文化了解甚少。

4、当然，中国传统文化也存在一些问题，例如一些传统观念和价值观可能存在性别歧视和种族歧视等问题。同时，中国传统文化也需要适应现代社会的发展和变化，进行相应的调整和更新。个人努力的方向可以从以下几个方面考虑： 学习传统文化知识：可以通过阅读经典、学习历史、欣赏艺术等方式来了解中国传统文化。

5、年中国传统文化教育存在以下问题和困难： “精神传承”与“技艺传承”的脱节问题：优秀传统文化进课程教学，文化精神传承是内核、灵魂，文化技艺传承是载体、血肉。 “分段传承”与“贯通传承”的统筹安排问题：优秀传统文化进课程教学贯穿于启蒙教育到继续教育各学段。

问答题(10分)儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华...

1、仁、礼（1分）（2）①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。②起用文学儒者参政。③兴办太学，初步建立地方教育系统。（3分）影响：确立了儒学的正统地位，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。

2、孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，备受后代推崇；儒家思想对中国传统文化具有深远影响；孔子是世界文化名人之一；儒家思想在世界范围内具有广泛的影响。（2）启用儒生；设立太学，以及建立地方教育系统，提高儒学的独尊地位。（3）北宋：二程；理学。明朝：王阳明；心学。

3、儒家思想给现代人提供了很丰富的资源。面对这些资源，现代人具有一个选择的自由，可以吸收资源里面的一些成分，也可抛弃一些成分。 但是不管你做出什么选择，儒家思想属于全人类的文化遗产宝库。保存和解释儒家思想文献，增进人们对它的理解是我们作为对儒家感兴趣的学者的一个重要任务。

4、中国传统文化主流思想是儒家思想。儒家思想，是先秦诸子百家学说之一。儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是从事丧葬行业的司仪，后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。它是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。

5、分）宣扬封建纲常伦理，压制人的自由发展，维护专制统治，不利于近代民主科学思想的传播。（2分） 试题分析：本题考查孔子的“仁”和“德”、宋明理学等儒家思想主张以及陈独秀对儒家思想的综合评价。儒家思想是中国传统文化的主流思想，是思想史中的最重要考点之一。

6、点评：高考中对儒家思想的发展阶段的考查主要涉及以下几个方面：①春秋战国时期，儒家思想初步形成，并与其它学派相互争辩；②汉武帝时期，儒学经过董仲舒的创新，成为正统思想；③宋代儒学在吸收了佛，道思想的基础上完成了“程朱理学”的思辨化；④明末时期，儒学迎合新的时代发展要求积极转向经世致用。

关于中国文化的问题,请研究过该问题的人认真回答

处事哲学有两种：匠人处事，才人处事。你说的是匠人处事，他们做事没有灵性，没有才情。网友对中国人学习西方批评得很多，不会学习，不善于借鉴，不善于吸收其精神。其根本原因我感觉是民族性，几千年来中国的文化传统的浸染使得我们只知道因循守旧，没有创新，没有突破。

现在有越来越多的人提倡“读经运动”，提倡国学，表面上看是人们开始重视传统文化，但深层上是中国传统文化丢失得太厉害了，到了令有识之士痛心疾首的地步。当下的青年是在快餐文化中成长起来的，对传统文化了解甚少。

一是文化割裂现象比较严重，尤其在青少年人群中，存在片面追求西方文化、忽视本民族文化的现象。二是缺乏结合当代中国文化发展创新时代需要的深入系统的挖掘研究。缺乏对中华传统文化现代性转化，在赋予民族传统文化以时代精神和适宜形式等方面的研究和实践严重不足。同时，缺乏科学的通俗化阐释。

关于中国古代社会与传统文化的十几个问题。

1、缠足是中国古代的一种陋习，即把女子的双脚用布帛缠裹起来，使其变成为又小又尖的“三寸金莲”。“三寸金莲”也一度成为中国古代女子审美的一个重要条件。

2、影响着中国文化的近代化，文化日益凸显保守性，这种守旧的性格一定程度上阻碍了文明的脚步，所以，我认为中国传统文化是民族时代性、普遍性等多种特性交错并存的统一体，他的利弊只体现在它的某个层面，并非绝对。

3、学习中国文化的方法、途径与意义 中国历史源远流长，中华文明博大精深。身为中华民族的一分子，学习、传承中国文化就显得格外重要。尤其是当代大学生，正处在世界观、人生观日趋完善的时期，如何汲取我国传统文化中之精华，为我所用，已经成为一个亟待解决的问题。

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