性理字训是教什么的书（性理之学是什么意思）

本文目录一览：

• 1、宋朝时期教育制度的蒙学的发展
• 2、蒙学课本蒙学的发展
• 3、宋元明清时期教育蒙学的发展
• 4、中国古代学生们都学什么书籍
• 5、古代蒙学的识字书籍有?

宋朝时期教育制度的蒙学的发展

1、教学中尤重视温故，教师有计划有步骤地组织指导学生复习旧课和新课。托蒙学的发展使蒙学课本渐趋向多样化与系统化。宋代著名的大学问家、教育家都以极其认真的态度，亲自编著童蒙教学用书。嗣后，随着学塾的发展，童蒙课本种类愈益增多。计有：儿童道德教育读本，如《童蒙须知》、《小学》等。

2、运用“百、千”进行识字为主、兼以德行的基础文化知识学习。《百家姓》《三字经》《千字文》是蒙学通用的识字系列教材。宋代理学是儒学的继承和发展，注重修身教育，这是不言而喻的。在青少年时期，主要使用《童蒙训》（又名《吕氏童蒙训》）《童蒙须知》《教子斋规》等课本进行。

3、宋朝时期，为了加强教育，当时的朝廷设立了中央官学和地方官学，后来为了促进教育的不断发展，甚至还兴建了书院，同时还促进了蒙学的发展，导致宋朝时期的教育发展很快。中央官学的建立古代因为重视门第等级，因此当时的官宦贵族子弟大多都是在中央官学中读书。

蒙学课本蒙学的发展

在古代的蒙学教育中，蒙学课本的编撰与发展，形成了丰富多彩的教育体系。宋代朱熹的《小学》作为理学家推崇的伦理书，辑录了“古圣先贤”的嘉言善行，分为内、外两篇，内容涵盖立教、明伦、敬身、稽古等多方面，但由于其深奥的说理和引古礼的特点，实际在蒙学中的流传并不广泛。

《千字文》由南北朝梁周兴嗣编撰，以1000个不同王羲之遗书的字为素材，编为四言韵语，内容涵盖天文、博物、历史、人伦、教育、生活等知识，是中国历史上流传最久的蒙学课本。唐宋以后，随着蒙学教育的发展和印刷术的发明，出现了分类蒙学专书，形成了包括识字教育、封建道德教育和知识教育的完整体系。

在中国古代，蒙学课本最初是从字书开始的。早在周代，就已经有了专门用于学童识字、习字的字书。据《汉书·艺文志》记载，《史籀篇》是周代史官编写的一套教学儿童的书。《史籀篇》被认为是中国最早的一套蒙学课本。

明代吕得胜吕坤父子分别编写的《小儿语》《续小儿语》是明清时期广泛流行的蒙学伦理课本。

托蒙学的发展使蒙学课本渐趋向多样化与系统化。宋代著名的大学问家、教育家都以极其认真的态度，亲自编著童蒙教学用书。嗣后，随着学塾的发展，童蒙课本种类愈益增多。计有：儿童道德教育读本，如《童蒙须知》、《小学》等。

宋元明清时期教育蒙学的发展

在宋元明清时期，教育的蒙学阶段在官学系统中虽设有小学或社学，但实际承担启蒙教育的多为私人设立的学塾。这些学塾遍布城乡，形式多样，包括坐馆、家塾、义学等。家塾如吕本中、袁采等人的著作，强调儿童道德教育，如《童蒙训》《袁氏世范》等，都是这一时期教育思想的重要体现。

宋元蒙学教育的内容广泛 （1）注重蒙养教育 （2）注重修身教育 （3）注重诗文训练 （4）注重继承和发扬作文训练和习字训练 教学程式较稳定。学塾中主要进行读书、习字以及作文三方面的教学，是为进入官学、书院以及应科举考试作基础准备。而每一方面的教学，又都建立了一定的次序。

唐代以后，宋元明清时期私学教育，一方面是书院制度的产生和发展，形成私学的重要形式；另一方面，启蒙学教育主要是私人设立的学塾、村学和蒙学。启蒙教材宋代有《百家姓》、《三字经》，以及以后编的《千家诗》和《杂字》等。明清时期，学塾有坐馆、家塾义学等形式。

中国的蒙学教育滥觞于周秦两汉，形成于隋唐宋元，繁荣发展于明清近代，可谓源远流长。据张志公先生的《蒙学书目稿》统计，在上起周秦、下迄民国的2000余年中，蒙学教材有580种之多。徐梓的《中国传统蒙学书目（初稿）》在此基础上作了增补，达到1300多种。实际上可能还远不止此数。

唐宋时期，官学强盛至极，科举制也日臻完善，高、中级私学的发展受到抑制，但层次较低的蒙学却获得发展。南宋的蒙学已开始分化出村学、义学、族塾、冬学等各种形式。到元代，私学继续得以蓬勃发展，社学、庙学等特殊私学呈现繁荣景象。

中国古代学生们都学什么书籍

《四书》《五经》；蒙学读物；文选读、《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》、《兔国册》《幼学琼林》《龙文鞭影》等。三字经 《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

文选类读本主要是《昭明文选》《古文观止》《唐诗三百首》，这三种最为常用，其余的也有如桐城派姚鼐的《古文辞藻纂》，曾国藩编的《经史百家杂钞》，谢枋得《文章轨范》等。

《三字经》：这本书以简洁明了的三字句子介绍了中国的历史、地理、道德等方面的知识，适合小学生初步了解国学。《百家姓》：这本书列举了中国常见的百家姓氏，帮助小学生了解自己的姓氏来源和家族文化。

从小时候的启蒙教育教材就有三百千，也就是著名的名作《三字经》、《千字文》、《百字姓》，还有《弟子规》等等书籍。虽然每个教书先生的方法各不相同，但是这些书籍是所有教书先生给孩子们启蒙时期都必须要求学习的书。

古代蒙学的识字书籍有?

我国古代蒙学读本包括识字类的《三字经》、《百家姓》、《千字zhi文》，训诫类的《小儿语》、《弟dao子规》、《朱子家训》、《名贤集》和《论语》，韵语类的《千家诗》和《声律启蒙》，典故、知识类的《蒙求》、《龙文鞭影》和《幼学琼林》。

《三字经》是中国古代最著名的蒙学教材，堪称“蒙学之冠”，被誉为“千古一书”。《百家姓》：便于日用。北宋初年杭州的一个书生编纂。将常见的姓氏编成四字一句的韵文，像一首四言诗，便于诵读和记忆。《百家姓》以百家为名，原收集姓氏411个，后增补到504个。其中，单姓444个，复姓60个。

《三字经》是一本广为人知的启蒙读物，它内容丰富，结构严谨，按照章法排列，体现了作者的教育思想。书中强调儿童的礼仪教育，次之是知识学习，先识字，再读经史子集，最后学习史学。它既是一部识字课本，也是论述启蒙教育的著作，充满了积极向上的精神。

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