一二三年级自制小发明（小学生制作小发明简单1到3年级）

本文目录一览：

• 1、五年级阳光暑假快乐无限读后感
• 2、四年级语文作文
• 3、一二三年级简单小发明

五年级阳光暑假快乐无限读后感

积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动，尤其是参加暑期免费游泳培训的学生，按时参加游泳培训（例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目）和家人或小伙伴一起运动，每天不少于1小时，争做“运动小健将”，并按时填写运动记录。合理饮食，保护好视力，每天看电视总计不多于2小时，注意用眼卫生。

不禁发出感叹：此为人生的一大乐趣也！在游玩中忘我，我的暑假，快乐也由你联合赞助。 这便是我的快乐暑假，在书海中徜徉，在音乐中暂驻，在游玩中忘我。快乐暑假，由我主导。

暑假读后感作文400字 篇1 逛完书城时，我已经累得筋疲力尽，直接趴倒在了沙发上。我随手拿起了一本《巧克力味儿的暑假》，皱着眉头看了看，心想：这本书有什么好看的？可是，刚看了几页，我就被里面的内容吸引住了。

四年级语文作文

1、打沙包 今天下午，我和几个小伙伴在操场上打沙包。我们兴致勃勃地来到操场，分成两组，每组三人。我们组先发球，我拿起沙包向对方扔去，对方也不甘示弱，躲开了我的攻击。我瞄准一个胖胖的同学，用力一扔，他没反应过来，被我的手榴弹击中了。他被淘汰出局了。

2、四年级语文作文 篇1 我住在农村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。 不知不觉间，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，秋天到了。 在这乡村秋日的山上，满是秋的报信员——似血的枫叶。

3、四年级语文作文 篇1 “走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……” 多么优美的歌谣啊！多么令人神往的田园景象啊！ 在我三年级的一个春季里，爸爸妈妈终于满足了我的心愿，带着我去江南乡村郊游。 清晨，我们来到江边的码头，登上了渡轮，去往江南。

4、四年级语文作文 篇1 光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活即将结束，在我们即将离开母校的怀抱时，我们的心情格外激动。

5、四年级语文作文 篇1 家是每一个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家，而我就在这个快乐的家里长大。 我的家有三口人，爸爸、妈妈和我。

一二三年级简单小发明

然后，挑选实验、发明活动来写。有的同学自己动手做实验、搞小发明……这都是都是有意义的题材呀！自己亲自实践、操作、动手制作之后，不仅对活动有了更深的认识而且对大自然也有了更深的认识，还将获得有益的启示。 讲究习作技巧。 这次习作要讲究技巧，突出重点，要以观察──发现──启示为重点为线索来写。

比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。

综合性学习的规则是；先分成3个小组一起讨论，然后再派代表在班上汇报；3个小组分别汇报的是：有关从大自然中获的启示；自己怎么制作的小发明；自己观察到的动、植物的生长。首先，老师在黑板上大大地板书了“综合性学习”五个大字。 然后，老师就叫我们分组讨论。

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