认识念几声（认识 读音）
- 常识科普
- 2025-02-05
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- 更新：2025-02-05 13:48:24
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认识的识是几声调的?
1、“识”字有两个读音，分别是[shí]（声调是二声）和[zhì]（声调是四声）部首：讠 笔顺：点、横折提、竖、横折、横、撇、点 繁体字：识 释义：知道，认得，能辨别。所知道的道理。辨别是非的能力。记住。标志，记号。
2、认识的识字声调是轻声。读音： rèn shi 声母：r、sh 韵母：en、i 意思：能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的。引证：沙汀《记贺龙》十六：“他懒懒地告诉我们，当天军区的一位营长跑来看他，因为知道他爱马，认识马，还特别牵来几匹马要他品评。
3、识是一个多音字。部首：讠 五笔：YKWY 笔画：7 繁体：识 shí 知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàng）。～途老马。 所知道的道理：知～。常～。 辨别是非的能力：见～。远见卓～。zhì 记住：博闻强～。 标志，记号。
请教“认识”的“识”是发第二声还是轻声?
1、如果是“认识”这一个词，问“识”，就是轻声 如果是单独一个字“识”，那就是二声。。望采纳。
2、轻声，特别在高考时，一切都是以新华字典为准。要确保字典上确实是轻声后，可以与老师讨论，老师的答案不一定正确，要有怀疑的态度。
3、识轻声没有组词，只是口语化时出现。二声组词如下：常识：cháng shí 意思：一般的、普通的知识（对于专门知识而言）。识别：shí bié 意思：辨认；辨别。识字：shí zì 意思：认识文字。学识：xué shí 意思：学术层面的知识和达到的水平。
认识连读用轻声吗
连读时的轻声读法：在连读时，如果前一个词的末尾是轻声音节，而后一个词的开头是重音节，轻声音节将会转化为一个轻柔的声音，几乎感觉不到声调的存在。例如，“我是”中“是”是轻声音节，但在连读时会读作“shì”。
在连读时，某些词语或音节会带有轻声。例如，“桌子”连读时，“子”会变成轻声。有些字单独读时和作为轻声时，声调会有所不同。例如，“哥哥”中的第二个“哥”字单独读时是第一声，但在“哥哥”这个词语中作为轻声时，声调会变为0调。
普通话中的每一个音节都有其特定的声调，共有四个声调。然而，在一些双音节词或说话过程中，某些音节会失去其原有的声调，变得较轻、较短，这就是所谓的轻声。需要注意的是，轻声并不是四声中的一种独立声调，而是词语连读时产生的音变现象。通常情况下，轻声会在双音节词的后一个音节上出现。
“识”怎么念?
识的解释 [shí] 知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàng）。～途老马。所知道的道理：知～。常～。辨别是非的能力：见～。远见卓～。[zhì] 记住：博闻强～。标志，记号。
识zhì的组词：附识、款识、强识、识念、目识等。识的释义 读音一[ shí ]认得。如：识字。知识。如：常识。见解；辨别力。如：很有见识。读音二[ zhì ]记住。如：博闻强识。标志；记号。如：款识。说文解字 文言版《说文解字》：识，常也。一曰知也。
“识”的多音字是[ shí ]、[ zhì ]。[ shí ]组词：常识[cháng shí] ：普通的知识；一般的知识。识别[shí bié] ：辨认，辨别，区分，分辨。识字[shí zì] ：认识文字。学识[xué shí] ：学问知识。赏识[shǎng shí] ：看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏。
识记中识的读音是sh。关于识记中识的读音，我们可以从以下几个方面进行解释： 识记是一个词汇，其中的识字具有认识、辨别的含义。在普通话中，识的发音为sh。
目识 [mù zhì] 看后即记住。识念 [zhì niàn] 意为记忆。默而识之 [mò ér zhì zhī] 默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。博闻强识 [bó wén qiáng zhì] 是一则来源于文人作品的成语，成语有关典故最早出自于《礼记·曲礼上》。形容知识丰富，记忆力强。
知识的读音是：[zhīshi]，识应读轻声。知识具有多种含义。首先，它是指相识的人或朋友，也可以理解为结识或交游。其次，它代表了解或辨识事物的能力。此外，知识还是人类认识自然和社会的成果或结晶，包括经验知识和理论知识。知识可以分为不同的类别，如学术文化和认识论。
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