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综合基础知识试题及答案(整理)（最新综合基础知识试题及答案）

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【答案】B。解析：我国相关法律规定，从事特殊行业的群体须保守本单位的秘密。这是遵纪守法的必然要求。如《会计法》规定会计人员应当依法保守单位的秘密。故本题答案选B。【答案】D。解析：职业道德规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

第1题在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的处理物质利益、分配方面的人民内部矛盾的方针是（）。 A. 团结——批评——团结 B. 统筹兼顾、适当安排 C. 调整、巩固、提高 D. 三者兼顾、国家利益至上【正确答案】：B 第2题搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键是要（）。

第5题《行政诉讼法》规定，涉及不动产的行政案件由（）管辖。

1、[标准答案]新教育大纲有目的的培养人的社会活动五经、四书“教育必须为服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

2、如果一位教师把自己职责范围内应尽的教育教学义务变成“有偿家教”，收取额外费用，这就严重违背了廉洁从教的要求。但是，如果教师做好了自己分内的工作，他把业余时间用来进行家教，赚取一点外快，我们认为不值得谴责。

3、日本跟韩国教育与经济发展的关系：教育超前于经济发展，体现了教育具有（相对独立性）。解析：教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步：教育相对独立于生产力的发展水平；教育相对独立于政治经济制度。

4、试题：学生已掌握轴对称图形概念，学习圆时发现圆是轴对称图形，这种学习属于派生类属学习；学习“鲸”作为哺乳动物的特例，属于派生类属学习。总结，教育学习中理解下位学习的概念是关键。掌握派生类属与相关类属的区别，能更准确地处理新知识与原有知识的关系，提高学习效率。

5、教育综合理论知识包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革理念、职业道德、教育法律法规等内容。其中，教育学、心理学、教育心理学、新课程改革理念是试卷的核心部分。知识体系较为复杂，逻辑性强。随着国家对教师行业的重视，考核方式也发生了变化，从单一知识点的考查转向对知识的综合运用。

综合基础知识试题及答案(整理)（最新综合基础知识试题及答案）

1、【答案】C。解析：根据《合同法》第229条与《城镇房屋租赁合同解释》第20条，租赁期间，租赁物的所有权（因买卖、赠与、继承、企业合并）发生变动的，原租赁合同对新的所有权人继续有效，即新的所有权人应法定承受原租赁合同。故本题选C。

2、【正确答案】：B 第3题在向社会主义过渡的进程中，党对资本主义工商业的改造形式不包括（）。 A. 互助合作 B. 加工订货 C. 经销代销 D. 公私合营【正确答案】：A 第4题事前和事中监督可以起到（）。

3、山西事业单位综合知识主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及时事政治等。

4、第5题《行政诉讼法》规定，涉及不动产的行政案件由（）管辖。

5、笔试科目为《综合知识》，考试时限120分钟，满分为100分。内容包括政治理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文知识等。题型题量：105道单选+10道多选。

【正确答案】：B 第3题在向社会主义过渡的进程中，党对资本主义工商业的改造形式不包括（）。 A. 互助合作 B. 加工订货 C. 经销代销 D. 公私合营【正确答案】：A 第4题事前和事中监督可以起到（）。

一个组织是由一个精干的核心组织通过建立以合同为基础的业务关系网络组建而成，这种组织结构类型属于（）。 A、矩阵型组织结构 B、事业部制组织结构 C、虚拟网络型组织结构 D、委员会型组织结构事业单位综合知识考试题参考答案【答案】C。解析：听证的权利并不是我国公民的基本民主权利，故A项表述错误。

【答案】D 【题型】法律【考点】民事诉讼【解析】最高人民法院《关于适用中华人民共和国民事诉讼法若干问题的意见》第40条规定：“其他组织”包括各专业银行设立在各地的分支机构。所以银行储蓄所能够作为独立的诉讼主体。因此，本题答案为D。

单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。每小题1分，共30分）多项选择题（共30分）判断题（共10分）判断下列各题对错，并在答题卡上将对应题号的相应符号涂黑。对的涂黑“√”，错的涂黑“×”。

整个模拟题库共包含10套《公共基础知识》模拟试题，每套试题都附有详细的参考答案。这套试题非常适合2007年四川省及各地市州事业单位公开招聘工作人员考试的备考使用。考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的试题进行练习，以提升自己的应试能力。这套模拟试题能够帮助考生全面掌握公共基础知识，增强应试技巧。

综合知识也叫公共基础知识，是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目，其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。

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