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民主生活会批评（组织生活会批评与自我批评）

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工作决断力不足，前期调研欠充分，决策时犹豫不决，缺乏主动性和果敢。公车私用现象严重，公车管理制度执行不力，有借工作名义私用公车现象，影响公车使用管理。学习态度不端正，参与集体学习外，自学时间较少，理论与实践脱节，导致讲话内容不专业，政策理解不准确。

领导班子成员在民主生活会上提出了对彼此的20条批评意见，以期改进工作态度和提升团队效能。首先，他们指出工作决策上需要增强决断力，避免瞻前顾后，要充分调研再做决定。其次，公车使用问题受到关注，强调了公车管理制度的执行和监督，反对公车私用。

民主生活会对领导班子的意见和建议篇1 领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。

第一步：建立对受批评者的尊重在批评别人之前，首先我们必须尊重被批评者。每个人都有自己的优点和缺点，在尊重他人同时，我们也要看到别人的缺点，并且以开放的心态去接受他人的观点。

民主生活会批评（组织生活会批评与自我批评）

XX同志求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。5XX同志标准不高，工作中冲劲不足，满足于“领导不批评”，有得过且过的现象。5XX同志统筹意识不强，分管工作多、人员多，对工作和人员未能做到很好的统筹，影响工作效果。

执纪监督力度有待提升，制度执行缺乏连续性与有效性。党风廉政建设面临挑战，廉洁风险较高，不正之风与腐败问题时有发生。遵守政治纪律与规矩的自觉性有待提高，自我批评不深入。浪费现象存在，后勤管理不规范，公务接待中存在浪费。对政法队伍管理松懈，执法不公与纪律问题偶有发生，影响民众利益。

自己存在的一些问题：学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

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