行测图形推理题库及答案（图形推理经典100道题）

本文目录一览：

• 1、2018年吉林省公务员考试行测资料:图形推理
• 2、大神帮帮忙啊,几道行测图形推理题,急用!!!
• 3、请教公务员行测图形推理题,如下图所示,谢谢了!
• 4、行测图形推理

2018年吉林省公务员考试行测资料:图形推理

1、【解析】首先，当汉字和多边形同时出现的时候，经常考的考点就是多边形的线条数与汉字书写的笔画数之间会产生规律，比如上方这个图形题，第一个图形是由五条边组成的，第二个图形的汉字“石”和第三个图形的汉字“主”均是由五笔书写而成的。第四个图形也是由五条边组成的。

2、热点题型 2018年吉林公务员行测考试，数字推理中多级数列、递推数列、分数数列为主要考察热点。数学运算中几何问题、经济利润以及排列组合与概率问题为主要考察热点。资料分析中增长量、增长率及比重相关等问题为主要考察热点。

3、数量关系10或15道题。数量关系包括数字推理和数学运算，但数字推理近几年都未考查，大家可重点复习数学运算部分，包括基础运算问题、计数问题、行程问题、几何问题、时间问题、工程问题、浓度问题、利润问题等。推理判断考查40道题，主要题型包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断，每类题型各10题。

大神帮帮忙啊,几道行测图形推理题,急用!!!

1、答案：C 规律：数黑色方块数量，奇数一组，偶数一组。答案：C 规律：有三角形元素的一组，没有三角形元素的一组。答案：D 规律：有不出头角元素的一组，所有角边线全部出头的一组。答案：D 规律：两个图形只有1个边重叠的一组，两个图形有2条边重叠的一组。

2、答案：F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 黑点所在位置是表示这个数字。第一个图黑点所在位置是8，第二个图黑点所在的位置是3，第三个图黑点所在的位置是11，8+3=11。同理，第四第五第六图数字依次是8 4 12 ，8+4=12。

3、转动和移动），见下图：第一次变换，是红色线变了；第二次变换，是绿色线变了；第三次变换，是蓝色线变了；第四跟第五次变换，是紫色的两条线发生了变化，所以，第五个图只需要变化这两条线中的一条就可以了。个人意见，上图下方的四种图形都可以，其中最后一个就是选项【C】。

4、你好，这道题我做过，我选的答案是C。内侧图形无规律，此题的规律是内部图形与外侧线条的相对位置。即示例中，线条分别在中央图形的左、下、右，为逆时针旋转；题干中，线条分别在中央图形的左上、上，应为顺时针旋转，答案为C，线条在图形右上方。其它选项与规律不相符。希望对你有帮助。

请教公务员行测图形推理题,如下图所示,谢谢了!

1、第二题，你看第一个图的黑圆圈在左上，往右，第二个图的黑圆圈在右上，第三图的黑圆圈在右下，第二排第一图的黑圆圈在左下，第二图在左上，第三图在右上，所以可得到一规律，黑圆圈是延左上——右上——右下——左下——左上。所以可推断出最后一图的黑圆圈是在左上，所以选项BD去掉。

2、黑+黑=白 白+黑=黑 白+白=白。右框循此规律，则只有C符合。

3、“田”由右边的几个图组成，缺的图也是组成田的一部份，观察只有B和D合适，但是由于相类图型间隔出现，按此规律只有B合适，排除D。（左框第二图与第四图相类，第三图与B相类）。

4、题干给出的左侧3个图有一个共同的特征：黑点和白点不同时作为路线的终止点。

5、选择A。解：左框的第一图与第二图叠加得第三图，相同的图案叠加得黑图，不同的图案叠加得白图。如下图所示：循此规律，右框的两个图叠加，相同图案叠加得黑图，不同图案相叠加得白图。选A。

行测图形推理

图形推理的命题形式 一组图 从左至右寻找整体规律，先整体后局部，先跳着看再细查。两组图 将一组图分割，依据左侧图的规律推演右侧图。九宫格 横看竖看，米字形、S 形、对角线、O 形，以横行规律为主。分组分类 确保组内规律统一，组间规律有差异。

为了便于说明，我用1到9来代替这些图形。规律一显示：第一行中1图包含三个黑色，2图包含三个深灰色，3图包含三个浅灰色；第二行中4图包含三个浅灰色，5图包含三个黑色，6图包含三个深灰色；第三行中7图包含三个深灰色，8图包含三个浅灰色。

通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，寻找图形推理规律。“求异”建立在“求同”基础上，即“求异”之前应先“求同”。2）对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。异中求同 对图形的求同：图形的特征属性和图形的构成元素。

图形自身的特性包括对称性、封闭开放性、直曲性。2）组合图形中考查的是结构位置、相交、相接（以点相接和以线相接）、相离。3）数量关系包括封闭区域数、直线数、曲线数、一笔画和交点数等。

先形后量：在图形推理中，我们先考虑“形”的规律，再考虑“量”的规律。所谓“形”的规律指的是像：对称性、直曲性、凹凸性、位置关系、组合叠加等体现在图形自身特点的规律；而所谓“量”的规律则是指一般的数量关系。

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