科技小制作初中生运用物理原理（科技小制作利用物理知识）

本文目录一览：

• 1、初二物理小制作简单交作业
• 2、用物理知识制作一个科技小制作
• 3、初中物理科技小制作
• 4、利用光学知识小制作
• 5、物理原理的科技小制作
• 6、初三物理科技小制作

初二物理小制作简单交作业

1、制作步骤：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他方式将蛋清、蛋黄取出，形成较完整的蛋壳。将小重物（如石子或沙子）放入鸡蛋中，用胶水固定在底部。用装饰品将鸡蛋外部按喜好装饰。操作及现象：将其左右压倒，仍顽强地恢复到竖直状态。

2、制作电磁铁所需材料简单，主要包括一根细长的铁钉、绝缘铜线、电池和一小段铁管。首先，将铜线紧密地缠绕在铁钉上，缠绕的圈数越多，电磁铁的磁性就越强。接着，将铁管套在铁钉上，铁管的作用是增强电磁铁的磁场。最后，将电池的正负极分别连接到铜线的两端，一个简单的电磁铁就制作完成了。

3、制作：1．按图一将两个塑料瓶的底割掉，在两个瓶盖中心分别钻两个2mm的孔。2．锯两段塑料笔杆、笔杆外按图二套上橡筋，笔杆里面穿根铁丝，铁丝从瓶盖内侧穿入两孔在瓶盖顶将铁丝绞紧。另一瓶盖同样做好。

4、自制照相机的步骤其实非常简单，只需要准备一个纸盒和一个凸透镜。首先，你需要在纸盒上挖出一个洞，这个洞的大小要和你准备的凸透镜相匹配。接着，在凸透镜周围围上一层纸壳，使其形成一个圆筒状。然后，在纸盒的另一面剪下一块纸板，贴上透光性良好的薄膜。

用物理知识制作一个科技小制作

1、物理原理的科技小制作：筷子的神力 思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作：将米倒满塑料杯。用手将杯子里的米按一按。用手按住米，从手指缝间插入筷子。

2、将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。求一个科技小制作（越简单越好）可以做个万花筒。

3、暑假中学校布置要做一个叫“塑料瓶潜水艇”的小制作，我做了一个，效果还不错。这个“潜水艇”制作起来很容易：先准备一个塑料瓶，两根塑料管，橡皮泥和卡纸少量。需要的工具也很常见：剪刀、刀片和小锥子。对了，还有必不可少的塑料绝缘防水胶带（橡皮胶布）。

初中物理科技小制作

暑假中学校布置要做一个叫“塑料瓶潜水艇”的小制作，我做了一个，效果还不错。这个“潜水艇”制作起来很容易：先准备一个塑料瓶，两根塑料管，橡皮泥和卡纸少量。需要的工具也很常见：剪刀、刀片和小锥子。对了，还有必不可少的塑料绝缘防水胶带（橡皮胶布）。

在初中物理课堂上，学生们常常被鼓励进行科技小制作，以激发他们对科学的兴趣和创造力。在这个项目中，学生们可以利用手边的简单材料，如木盒、手电筒皮和空瓶子，来制作一个既实用又个性化的台灯。首先，选择一块合适的木盒作为台灯的底座，它不仅稳固，而且能够很好地支撑其他部件。

小制作－水管跷跷板 1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。2．制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。3．制作步骤 ①把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。

利用光学知识小制作

1、可以做个万花筒。（利用光学进行简单科技制作，适合小学生、中学生）做法如下：用两条长十五厘米左右、宽三厘米的镜子条（可以到玻璃商店去买边角料）。再剪一条和镜子条一样大小的纸板把它的一面涂黑。

2、制作方法：可以使用两个小镜子和一个纸板管来制作简易潜望镜。将镜子固定在纸板管的两端，使其成45度角相对，这样当光线从一个镜子反射到另一个镜子时，就会改变传播方向。教育意义：通过制作和使用潜望镜，孩子可以直观地理解光的反射原理，并学会如何应用这一原理来解决实际问题，如观察不易接近的物体。

3、首先，光学领域的探索可以尝试制作一个万花筒或潜望镜。万花筒采用长方形镜片和彩纸，通过镜片的反射和彩纸的组合，呈现出丰富多彩的图案。潜望镜则是利用两块镜片，通过长方形盒子（如牙膏盒）作为反射面，实现上下或左右方向的视角延伸，帮助我们观察远方景象。声音的奇妙世界同样值得探索。

4、自制潜望镜小制作 利用镜面反射原理，我们也可以制作出简单的潜望镜小制作。这个小制作涉及到光学原理的应用。它不仅可以增强我们对光学知识的理解，还可以在玩耍中提升探索科学的兴趣。通过调整镜子的角度和位置，可以看到原本无法看到的物体，很有趣味性。

5、**准备材料**：你需要一张光线可以穿过的不透明材料，比如硬纸板或者塑料板。另外，你还需要一个细小的针头或者钻头来制作小孔。 **制作小孔**：在不透明材料上，用针头或者钻头制作一个非常小的孔。这个孔越小，成像效果越清晰，但也会导致图像变暗。因此，要根据实际需要选择合适大小的孔。

6、制作针孔照相机 用两个口径相差不大的易拉罐。在口径较大的易拉罐底部中央用钉子打一直径为1mm的小孔，把开口的一端放在砂纸上磨一磨，去掉前盖。把另一个口径较小的易拉罐后端放在砂纸上磨一磨，把后端去掉，再在这一端蒙上半透明纸或塑料薄膜作为成像屏。

物理原理的科技小制作

1、物理原理的科技小制作：筷子的神力 思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作：将米倒满塑料杯。用手将杯子里的米按一按。用手按住米，从手指缝间插入筷子。

2、在小学五年级的科学课上，老师布置了一个简单的小制作项目，旨在让学生了解基本的物理原理。其中一个有趣的项目是自制小火箭，这个小火箭可以简单地在家中制作，原理是利用反推力。所需的材料非常简单，一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及一盒火柴。

3、将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。求一个科技小制作（越简单越好）可以做个万花筒。

4、车辆超载报警器的工作原理基于一个简单的物理原理：利用重力使弹簧变形，进而使弹性电键接通，从而启动报警器。这种设计使得报警器能够在车辆超载时迅速发出警报，提醒驾驶员注意。

5、制作原理：因为力的作用是相互的，所以水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力，当水被向后喷出时，瓶及瓶内的空气就受力向前冲．水火箭就是利用这个原理升空的。

初三物理科技小制作

1、准备一杯冷水和一杯热水，将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中，试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。

2、弄个盖革管，以及升压电路，盖革管工作电压比较高，几百V或者更高，视具体型号而定，电源就用一般的充电电池或者铅蓄电池什么的就行。输出接上一个破烂耳机，能发声就行，还得串联个电阻，具体大小看盖革管型号而定。

3、先找一个钉子（一定要是铁或铁的合金做的），把导线（最好是漆包线，很细很细的那种）一圈一圈的缠绕在铁钉上面，缠的越多，效果就越好（也就磁性越大），如果要科学小制作的话，还要用胶布把线圈紧紧黏住。导线的两端，一端接电池的正极，一端接负极。

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