写儿童生活的古诗（描写幼儿的诗句）
- 生活经验
- 2025-01-02
- 15
- 更新：2025-01-02 01:55:59
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描写儿童生活的古诗
《小儿垂钓》 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《村居》 清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《宿新市徐公店》 宋杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
十首描写儿童生活的古诗 小儿垂钓——胡令能 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。池上二绝——白居易 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。春晚书山家屋壁——贯休 小娃撑小艇，偷采白莲回。
《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。解释：这首诗描写了春天农村的自然风光和儿童生活的情景。二月阳光明媚，青草逐渐发芽生长，黄莺在空中飞翔。孩子们放学后早早地回家，趁着东风放飞风筝，享受春天的乐趣。
描写儿童生活的古诗：《牧童》、《村晚》、《池上》、《村居》、《清明》。《牧童》唐·吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
描写儿童生活的古诗优选好句64句
《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。《池上》 唐.白居易松下问童子，言师采药去。今年寒食在商山，山里风光亦可怜。
儿童生活情趣伪诗词：溪居即事儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（唐）白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.小时不识月，呼作白玉盘。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
小娃撑小艇，偷采白莲回。《池上》白居易释义：一个小孩撑着小船，偷采了白莲回来。小娃撑小艇，偷采白莲回.儿童放学归来早，忙乘东风放纸鸢。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗是苏轼对孩儿一生顺遂的期许，也表达了自己对于仕途坎坷的无奈。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻夜来风雨声，花落知多少。风壤带三苗（唐·杜甫·《野望》）雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。
关于儿童的美好诗句 关于儿童的美好诗句 形容孩子的美好诗句 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 —— 杜牧《清明》 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 —— 贺知章《回乡偶书二首·其一》 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
带童的优美诗句王冕村野小童扶着醉步蹒跚的老翁，山间的鸟儿欢叫助人高歌。儿童欢跳纵情歌，老者欣然自游憩。
描写儿童生活的古诗词
《小儿垂钓》 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《村居》 清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《宿新市徐公店》 宋杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《村居》高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。相携及田家，童稚开荆扉。
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