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我的职校生活（我的职校生活600）

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走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。

我，愿意成为春蚕，成为蜡烛，实现春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句；我，愿意成为园丁，为祖国的花朵们辛勤付出；我，愿意成为钥匙，帮助学生们开启知识的宝库…… 我多么希望能够实现我的理想，我一定要加倍努力，不会使我的理想成为泡影，不会使我的理想变成空话，更不会使我的理想可望而不可及。

无论我是否当选，我都会一向努力，并且严格的要求自我，做一名优秀的共青团员。

这个决定充分显示出了我院领导班子的大气、志气和骨气。大气——有先进的理念、强烈的使命感。评估是手段而不是目的，建设是关键，发展才是硬道理。评估是学院质量保障体系的一部分，一个重要的环节。评估的最终目的是为了规范教学管理，提高教育质量，办让群众满意的高职教育。

我在期望中进小学、进中学，如今我已是有“二个月”学历的高职生了，到了这一全新的站台，也是人生旅途关键的一站。在这里我要度过5年的时光，当我第一次踏进华桥外院，第一次脚踏实地而不仅仅是黄粱一梦，我内心很充实，看到这里的每一栋楼，而不是梦中那似乎不可及的地方。

“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横朔赋诗感慨生命的短暂。然而面对生活中的种种诱惑，我们的生命之舟总承载了太多的东西，金钱、名利、高职……这些早已超过了我们短暂的生命所能承受的范围，所以在生命的旅途中，我们应学会拒绝，学会放弃，只有这样我们才能顺利到达彼岸。

第一次，有一种冲动想记录我的的职中生活，“职中”在很多人看来是一些学习不好但是家里又不放弃交钱进来学习一技之长的地方，这里的学习环境不好，每个人进来就是无所事事，混一个中专或者大专毕业证，以后再去一个工厂工作的地方。

征文内容是：“我的职校生活”。那是我刚调到这所学校那年的九月，我接了一个班的班主任。虽然从边疆到内地，职业没变、专业没变，但这所学校的一切对我来说仍然是陌生的。晚上查宿对我来说就是头一回。

如果不是一次次的失败，那么还会不会有人选择中职生涯呢！会的！因为每个人都会有不同的爱好，可是大多数的中职生对自己的前途是一片渺茫。这样的生活多么没趣啊！没有目标的生活是多么黯淡的。可是没有目标是否真的能清闲呢！我想没有目标的生活比有目标会更有压力，至少我是这么认为的。

走进中职校园的学生是否真的如外界所想般清闲呢？我认为答案是否定的。很多人认为高中生面临高考压力巨大，因而认为中职生的生活相对轻松。然而，中职生同样肩负着来自学校、家庭以及自身多方面的压力。他们没有高考的压力，但却面临着未来职业道路的选择和规划，这无疑也是一种压力。

我曾迷惘过，也孤单过，我会不会拥有一个美好的未来，毕竟，这里是职教，很多人对这所学校有偏见，但是我绝不会受其影响，我要让所有人知道，职教的学生也会有好的前途。所以，为实现自己美好的愿望，只有努力奋斗，我相信在不久的将来，我会更杰出、更优秀，用自己辛勤的汗水，描绘美好的蓝图。

初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。刚升入初中，一切都感到很陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。

1、有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的【拖堂曲】，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。

2、标题：校园里的那份友谊在我心中，校园生活是一首美妙的歌曲，每一天都充满了欢笑和快乐。而在这首歌中，最让我感动的，就是那份友谊。那是一个星期三的下午，我和我的好朋友小明一起在操场上玩耍。突然，小明不小心摔倒了，他的膝盖磕破了，流出了血。

3、学校二三事作文范文如下：校园生活二三事在我们的校园生活中，每天都会发生着各种各样有趣的事情。让我来分享一些我在校园中的经历吧！记得有一次，我在上数学课时，老师让我们做一道难题。我左思右想，终于找到了解题的方法。正当我要举手回答时，却发现我的同桌已经抢先一步举起了手。

我的职校生活（我的职校生活600）

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