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幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

幼儿园大班教学优质教案1 活动目标通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。根据已有经验，大胆表达自己的想法。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。在游戏中学习4的组成，发展动手能力及观察思维能力。

1、地球的形成形成原始地球的物质主要是星云盘的原始物质，其组成主要是氢和氦，它们约占总质量的98%。此外，还有固体尘埃和太阳早期收缩演化阶段抛出的物质。

2、形成说法彗星碰撞说：这种学说认为很久很久以前，一颗彗星进入太阳内，从太阳上面打下了包括地球在内的几个不同行星（1749年）。陨星说：这种学说认为限星积聚形成太阳和行星（1755年，康德在《宇宙发展史概论》中提出的）。

3、太阳系及地球常识太阳系是由太阳和八大行星组成的，地球是其中的一颗行星。地球是由地核、地幔、地壳组成的，包括五大洋和陆地。地球自转形成了白昼和黑夜。生物与环境保护常识植物分为种子植物和非种子植物，动物分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等。生物需要空气、水和食物来维持生命。

4、地球和太阳系：小学生应该了解地球是太阳系中的一颗行星，知道太阳系的八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星），以及太阳和月亮对地球的影响，比如潮汐和季节变化。

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1、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣。通过让娃娃不倒的操作活动，培养幼儿的动手能力。引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。

2、幼儿园科学活动教案篇1 【设计意图】幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点。美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科学中的艺术、艺术中的科学。

3、幼儿园中班科学活动教案活动目标。通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。让幼儿学会初步的记录方法。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备。

4、幼儿园大班科学的教案范文一：《多变的天气》的教案活动目标激发幼儿观察气象的兴趣。了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。活动准备课件、表格、趣味练习活动过程了解气象与军事的关系。

5、幼儿园科学活动教案篇1 【活动目标】愿意了解动物传递信息的多种方式。提高观察、分析及口语表达能力。学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。【重难点】重点：了解动物主要是通过声音、行动和气味三种方式传递信息。难点：了解动物运用气味的联络方式。

6、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。比较快慢，学习用数字记录快慢。幼儿大胆尝试参与活动，体验活动的快乐。【活动准备】生蛋、熟蛋两个，课前装饰成蛋宝宝，两个大盆标上生熟标志混一起的生蛋和熟蛋若干，两个碗、记录纸、笔。

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