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语文知识点小学六年级（语文知识集锦六年级）

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1、①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。侧重记人的记叙文。 ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。 ②抓住最能反映他（她）的好思想好品德的典型事例来写。

2、知识要点：阅读程度适合的文章。（一）能正确地给文章划分段落，概括段意，列小标题。（二）能理解、概括文章的主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者的思想感情，概括文章的中心思想，并有自己的见解。（三）能领悟文章的思路和表达方法。能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、六年级上册语文必考点：《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

4、一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆游我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》杜甫《春望》文天祥《过零汀洋》六年级语文知识点修改病句修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。

字词积累：易误读字：擦（cā）、戚（qī）、腻（nì）、匙（chí）、脉（mài）、栖（qī）。易错写字：- 眨：部首“目”，右边非“乏”。- 燃：注意左部窄右部宽，勿遗漏“然”上方的点。- 腻：注意右部“贰”位于“弋”下方。- 褐：部首“衣”，非“示”。

六年级语文学习方法技巧培养语文兴趣 “兴趣是的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。

做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。独立思考在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教于别人，独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。

理解词语好奇、呻唤、碗盏、搅和、松劲、嘟囔、孥、惊异、不消说、噗句子解析提腊八粥，谁不口上生一种甜甜的腻腻的感觉？住方家大院的八儿，今天欢喜至极。把粥当人来写，生动地表现了腊八粥的诱人。

点击图片，查看大图课文知识点《匆匆》作者朱自清，作品有《绿》、《背影》。文章围绕“匆匆”描绘时光流逝，抒发无奈和惋惜。课文运用拟人、比喻、排比、反问修辞，开头、结尾设问，首尾呼应，强烈表达时间流逝的感慨。珍惜时间语句：（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（2）光阴似箭，日月如梭。

1、六年级上册语文必考点：《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

2、六年级上册语文必考知识点如下：《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家。《索溪峪的“野”》作者曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》。季羡林《怀念母亲》：我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

3、千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。华灯：雕饰华美或光华灿烂的灯。本课指天安门广场的灯。挺进：指军队直向前进。1阻击：指以防御的手段阻止敌人增援、逃跑或攻击。

4、《草虫的村落》是一篇散文，它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象，运了用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

5、第1课《山中访友》全文。第5课《詹天佑》全文。第15课《这片土地是神圣的》全文。第17课《少年闰土》第1自然段。第25课《伯牙绝弦》全文。第26课《月光曲》第9自然段。综合性学习中的《诗经采薇》《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》等必备古诗词。

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